Glottodydaktyka i badania wielojęzyczności 

Grupa prowadzi szeroko rozumiane badania nad akwizycją języków obcych i wielojęzycznością. Tematyka badań: 

– czynniki indywidualne w nauce języków (m.in. motywacja, lęk) 

– opinie na temat nauki języków obcych 

– fonetyka w nauce języków obcych (m.in. fonetyka języka polskiego w wymowie Ukraińców) 

– dwujęzyczność w kontekście przygranicznym polsko-niemieckim 

– nauczanie języków obcych (m.in. metodyka naturalnego przyswajania języka) 

językoznawstwo, pedagogika

Subdyscyplina: psychologia uczenia się