Pedagogika rzeczy
| Nazwa: |
| Pedagogika rzeczy |
| Opis: |
|
Prace badawcze skupiają się wokół pytań o rolę rzeczy w procesach edukacyjnych i ich kontekstach. Podejmowane problemy, z jednej strony, mają charakter filozoficzny i dotyczą relacji między edukacyjnymi podmiotami a czynnikami pozaludzkimi, w tym kontekście pytamy m.in. o możliwość (post)humanizmu pedagogicznego, który uwzględniałby pozaludzkich aktorów i ich sprawstwo. Z drugiej strony, istotna jest dla nas refleksja nad możliwością wykorzystania obecnych w humanistyce w ogóle, a w pedagogice w szczególności, perspektyw do badania znaczenia/działania/miejsca materialności w procesach pedagogicznych. |
| Dyscypliny |
|
| Więcej informacji: |
| Kontakt: |
|
Institute of Pedagogy Department of General Pedagogy, Didactic and Cultural Studies, University of Szczecin |